随着你每一天的成长，你会觉得你的生活更加充实。随着你的成长，你的工作和爱情会更加充实。这一次，我将介绍如何成长自己，促进自己的成长可以成为解决之道。参考本次介绍的方法，一起成长吧！

　　1.相信你的潜力

　　让自己成长最重要的是相信自己的潜力。人们可以在不知不觉中设定自己的极限。尤其是因为年纪大了，他放弃了尝试和新事物和人打交道，说“我已经40岁了，也许现在开始已经太晚了”，“我是一个成年人，已经不可能”。

　　然而，当你放弃自己的潜力时，你作为一个人的成长就会停止。人们可以随心所欲地成长，无论年龄、时间或环境如何。

　　如果您相信自己的潜力，您可以随时选择接受挑战的选项，机会也会相应增加。对自己的信心越大，你就越能成倍增长。不管谁说什么，只有你应该相信这种可能性。

　　2. 腾出时间面对自己

　　在你忙碌的日子里，你可能没有太多时间面对自己。因为我总是有人在工作或恋爱，所以我有的时间去考虑别人而不是自己。因此，很容易忘记你真正想做的事情。

　　再问问自己你的目标和真正意图是什么，你的目的是什么，为什么你认为你喜欢这个人。时不时停下来想想你的生活是非常重要的。当你面对自己时，你可能会感到成长。

　　还有，这样面对自己，或许能看到自己如何成长，迈出下一步，说“让我们获得成长的资格吧”。

　　3.做决定时不要在意别人的眼睛

　　生活是通过每天做出无数的决定而来的。其中，在做出看似“人生转折点”的重大决定时，重要的是不要在意别人的眼光。

　　是继续，还是决定放弃”等改变人生的决定，会根据你的选择对你未来的成长产生很大的影响。然而，很多人倾向于做出保守的决定，因为他们在乎别人的眼睛，这也是他们真正不想做出的选择。

　　做出一个你当时不会后悔的决定，会导致你以后的成长。当你不做决定的时候，不要在意别人的眼光，诚实面对自己的感受，想
如何激发孩子学琴兴趣?家长让孩子学琴的目的

　　曾经我身边的朋友和同学中，发生了几起孩子拒绝继续学钢琴的事件。

　　有一个孩子是学了一年乐理，又学了一年钢琴，由于疫情影响，没法上课，断课一段时间后，孩子说什么也不弹了。之前两口子一直特别上心，认为能把孩子培养出来，所以特意买了钢琴，而不是租钢琴。

　　还有两个同事家的孩子，一个考过了九级，一个考过了五级，但都向家里提出考过之后再也不弹了。

　　这都是因为家里催得太紧，孩子失去兴趣，就没法坚持了。

　　吸取了他们的经验教训，我首先告诫自己，学乐器这事重要的还是孩子有兴趣。学习钢琴可能花销确实太大，家长不免抱着功利的心态去对待孩子的学习，孩子被逼着学习，很难真心去喜欢弹琴。

　　所以我坚决不能给孩子报钢琴课，况且家里小得不行，放不下钢琴。

　　那到底要给孩子选什么乐器呢？我的想法是，难度大的不学，要选个我自己能上手的。

　　为什么呢？因为我本人从来没学过乐器，如果我可以学会一点，证明这个乐器起点低，至少孩子入门阶段可以顺利度过。入门以后孩子能不能继续学，还是要看她有没有兴趣，我不能强迫。

　　一开始想到长笛，看起来似乎不难。后来听说，吹奏类的乐器也不是随便一吹就行，不掌握技巧吹得不好听。我没什么信心，放弃。

　　也考虑过学古筝，但是有人告诉我，古筝的乐谱比较特殊，标注的基本都是手法。我上网查了查，感觉难度比较大。而且古筝似乎只适合弹些高雅的乐曲，孩子能不能欣赏得了也是个问题。欣赏不了，就没法去认同，也就不会产生什么兴趣。

　　后来锁定了尤克里里，当然也是广告做得太好了，说小孩学难度不大。我马上带孩子去参加了试听课，发现孩子挺喜欢，而且上手不难，当天我们就办了卡交了钱。

　　后来的过程也并非一帆风顺，因为乐器必须坚持练，每天练，孩子总有懒惰的时候，刚开始也不免逼着赶着她练习，后来慢慢她能弹一些儿歌了，就有了兴趣，现在养成了习惯，每天练习一会，也特别期待周末的弹琴课。

　　通过孩子学乐器的经历，我有一些想法和经验分享给大家，供参考。

　　第一、孩子学乐器是为了丰富生活，要不要走专业道路交给孩子自己决定。

　　希望家长能抱着轻松的目的给孩子报音乐课，就算是选择难度大的钢琴或小提琴，也不要给孩子确定必须考多少级，必须走专业道路的目标。特别是有的家庭没有太多的预算给孩子花在学乐器上，这时更应该找个相对轻松容易的，否则就要上演“父母砸锅卖铁给孩子支付高额学费，孩子压力山大”的悲剧。

　　我认为让孩子学乐器，是希望孩子的生活更加丰富多彩，希望孩子生活得更加快乐。在这个前提下，无论孩子学到什么程度，考不考级，心里始终是没有负担的。如果孩子喜欢，以后也说不定会自己选择走专业的道路。

　　第二、入门阶段，父母中的一方最好全程参与，并亲自尝试。

　　我始终和孩子同步学习乐器，为此家里买了两个琴。有时我加班回不来导致练习少了，就不断被孩子超越，怎么也赶不上。

　　我认为只有家长亲自尝试过了，才能理解孩子在学习过程中遇到的困难。如果亲自试过，必定会知道每个指法每个节奏的难度，而不至于在孩子做不好的地方盲目批评打压，或者去和其他孩子比较，使孩子失去信心和兴趣。

　　第三、家长请孩子当老师教自己

　　家长主动向孩子求教，让孩子当老师教自己弹琴，并且不要弹得太好，要犯一些错让孩子来指正，会激发孩子学习的欲望，让孩子有成就感。

　　第四、请孩子在家里表演节目。

　　节日期间可以举办个家庭联欢会，一家人一起唱歌跳舞，孩子可以表演独奏或边弹琴边唱歌，一家人的欢歌笑语可以让孩子感受到学习乐器给生活增加了喜悦，势必会更加有动力继续学习。表演后别忘了夸奖孩子，给他足够的鼓励，这会成为他坚持学习的动力。

　　总之，家长要调整心态，不要抱着太功利的心态让孩子去学乐器。毕竟这么多学乐器的，有多少人最后走专业道路了？比较好的结果就是自己多了个兴趣爱好，闲暇时光弹弹琴，好好享受生活；不好的结果，就是把家里弄得鸡飞狗跳，最终大人生气，孩子放弃。学个好上手的乐器，先培养兴趣，孩子轻松，大人